Para trabajar aspectos importantes acerca de la primavera os
proponemos un experimento: la observación del proceso de germinación a
diferentes niveles:
En un recipiente trasparente si es posible (vaso, tarro,
bolsas de congelado) colocaremos un sustrato que permanezca húmedo (algodón,
tierra, servilleta…) en él colocaremos unas pocas semillas (lentejas,
habichuelas o garbanzos) de forma que sean visibles y añadimos un poco de agua.
3 años: Observar el proceso de germinación poniendo atención
a las diferentes partes de la planta (raíz, tallo y hojas).
4 años: Observar las diferencias que existe en el proceso de
germinación entre diferentes tipos de semilla (lentejas, habichuelas y
garbanzos).
5 años: Observar cuáles son los agentes necesarios para la
germinación y las fases del proceso.
Para esto debemos plantar diferentes recipientes en
diferentes condiciones:
- Recipiente Nº1:
Condiciones óptimas de agua, luz y aire.
- Recipiente Nº2: Condiciones óptimas de agua, luz, pero sin
aire. En este caso taparemos el
recipiente herméticamente, por ejemplo, con papel film.
- Recipiente Nº3: Condiciones óptimas de agua y aire, pero
no de luz. En este caso colocaremos el recipiente en un sitio donde no reciba
luz (armario, caja…).
- Recipiente Nº4: Condiciones óptimas de aire y luz, pero no
de agua. En este caso no humedeceremos el sustrato en ningún momento.
*Rellenar tabla de control completando con el orden en el
que los recipientes comienzan las fases. Es decir, indicar qué recipiente ha
sido el primero o el último en comenzar cada fase.
Gracias por los contenidos, soy Cesar
ResponderEliminarBuenos días César, esperamos que estés bien y que tus semillas crezcan pronto, un beso.
ResponderEliminarhola! soy la madre de Rafa de 4 años, ¡nuestras lentejas ya han empezado a crecer!
ResponderEliminarHola soy la madre de Roberto de 5 años, todos los dias miramos nuestras lentejas y está siendo muy divertido e interesante. Un abrazo
ResponderEliminarNos alegramos mucho de que a pesar las circunstancias sigáis aprendiendo y divirtiéndoos con las actividades que os proponemos. Muchas gracias.
ResponderEliminarNuestras legumbres se están haciendo árboles 🤣🤣🤣, hemos decidido pasarlas a la tierra. El comentario más destacable de Mario durante el proceso ha sido, Mamá!!! Sin agua no hay vida 🥰🥰
ResponderEliminarMe alegro mucho de que los experimentos estén saliendo bien y estéis aprendiendo con ellos. Esa reflexión es muy interesante y acertada. Un besico
EliminarHola! Nosotras plantamos unos garbanzos, han tardado bastante en crecer, los que no tenían agua no han crecido, tampoco los que no tenían aire, y los que metimos en una armario los usó una cucaracha para vivir y nos dio un poquito de asco y no los dejamos crecer jajajajaja
ResponderEliminarLos que tenían agua ,luz y aire ahora tienen una rama súper larga con muchas hojas pequeñitos.
Soy Leo, te quiero mucho María y te echo de menos
Hola! Nosotras plantamos unos garbanzos, han tardado bastante en crecer, los que no tenían agua no han crecido, tampoco los que no tenían aire, y los que metimos en una armario aparato que no les diera la luz los usó una cucaracha para vivir y nos dio un poquito de asco y no los dejamos crecer jajajajaja
ResponderEliminarLos que tenían agua ,luz y aire ahora tienen una rama súper larga con muchas hojas pequeñitos.
Soy Leo, te quiero mucho María y te echo de menos
Se nota que le estáis poniendo cariño a la actividad, si han surgido “problemillas” como el de la cucaracha, podemos aprender también otros aspectos de esa situación. Me alegro de que os divirtáis con las actividades. Yo también os hecho mucho de menos y espero que estéis bien.
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